martes, 9 de marzo de 2021

CONFERENCIA ANA RUIBERRIZ. VI Ciclo “Las mujeres como transmisoras del flamenco”

 

    El jueves 4 de marzo, celebramos la conferencia de Ana Ruibérriz, coordinadora del PROYECTO FLAMENCO y directora musical en el bachillerato de artes escénicas del Instituto Carmen Laffón de La Rinconada. Es ya nuestra segunda actividad dentro del VI Ciclo de ”Las mujeres como transmisoras del flamenco”.

Conferencia completa:  https://www.youtube.com/watch?v=jEKkor0OEqQ



 Esta actividad en principio proyectada para el mes de enero, se pospuso a esta fecha y en este formato (retrasmitida en canal institucional de la UPO, sin público presencial en abierto) por motivos de las normas contra la pandemia tomadas tanto por la Junta de Andalucía como por la Universidad Pablo de Olavide. De hecho, el acto se celebró en el Centro Cultural de la Villa de La Rinconada, ya que en la Universidad está prohibida la presencialidad.

Agradecemos desde aquí que el Ayuntamiento de la Rinconada, ante estas circunstancias, nos cediera amablemente ese espectacular espacio para poder realizar la actividad. También agradecemos al Instituto Andaluz de Flamenco de la AAIICC, con quienes desarrollamos nuestros ciclos, el apoyo, comprensión y facilidades para que estos actos se puedan ir adecuando a las difíciles circunstancias que vivimos y que la cultura y en nuestro caso el flamenco, siga presente en nuestras vidas de alguna forma.

El encuentro comenzó con una introducción a esta actividad hecha por el que suscribe para continuar con unas primeras observaciones realizadas por nuestro vicepresidente Rafael Cáceres, profesor de antropología de la UPO y coordinador general del máster interuniversitario en investigación y análisis del flamenco por esta universidad.


De entrada, Rafael nos situó en el contexto tan difícil que para la cultura y en especial para el mundo flamenco estamos viviendo con el cierre de tablaos, de los teatros y eso ha puesto en evidencia que el flamenco dependa en gran parte del público extranjero, por eso es de vital importancia la educación en nuestros jóvenes para así incorporar un nuevo público a este arte.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          A continuación, presentó a nuestra protagonista haciendo un recorrido por su numerosa formación y larga trayectoria dentro de la enseñanza, Ana es Licenciada en Historia del Arte en la Universidad de Sevilla, Piano y Musicología en el Conservatorio “Manuel Castillo”. Rafael resaltó la importancia de la enseñanza del flamenco destacando en especial el papel que Ana está haciendo en este apartado de la misma, sobre todo actuando en edades más tempranas, de ahí lo interesante del proyecto del IES Carmen Laffón que Ana dirige.

 


Durante esa entrevista, Ana nos habló de cómo han conseguido insertar la enseñanza del flamenco en un bachillerato de artes escénicas, toda una aventura que ha tenido una enorme repercusión, tanto en los alumnos, como en lo profesores, en La Rinconada en general y en el propio consistorio de la localidad en particular , ya que dicho proyecto ha ido creciendo con los años y alcanzando unas cuotas de popularidad y de interés dignas de mención  y que le han llevado a recibir premios de gran importancia en el mundo de la enseñanza así como numerosos reconocimientos.

Ana hizo un recorrido por toda la historia del “Proyecto flamenco” de su instituto, de cómo empezó a concebirse, siendo una especie de “experimento” y de cómo se fue implementando dentro del itinerario curricular del mismo. Recordando que todo esto se hace dentro de un bachillerato de artes escénicas.

No ha sido fácil, se han encontrado con muchas dificultades durante estos años, pero siempre las han ido solventando y ahí siguen con esta especie de “milagro” flamenco en el que no sólo participa el IES, sino que lo hacen en colaboración con el Ayuntamiento y la Fundación Cristina Heeren con los que tienen firmados convenios que han llevado a este “tripartito” a sacar adelante una experiencia auténticamente pionera en la educación y en el flamenco. También cuentan con el apoyo de la Peña El Búcaro, peña de la localidad que preside el guitarrista Antonio Carrión y que está siempre dispuesto a prestar su colaboración.

Pasó después a explicar su plan de estudios para 1º y 2º de bachillerato que realizan durante un trimestre, donde se dan asignaturas como compás, introducción al flamenco, talleres de guitarra, cante, baile y producción artística.

Destacó que una de las claves del éxito de este proyecto es que los profesores del mismo son artistas de gran trayectoria, citando una larga lista de ellos como Calixto Sánchez, Rocío Márquez, Eduardo Rebollar, Yolanda Lorenzo, Niño de Pura, Fernando Iwasaki, Beatriz Rivero, Lidia Lozano, Manuel Romero, Pedro Barragán, etc.

Como colofón a esta enseñanza, realizan una gala flamenca, donde interviene todo el IES, así hay concursos de carteles, de letras, se hace producción del mismo, iluminación, sonido, escenografía, etc. Todo esto entre un alumnado que en su enorme mayoría ni es flamenco, ni tiene nada de conocimiento sobre el mismo, pero que sus inquietudes artísticas hacen que lo asimilen y lo interioricen en sus preferencias. Muchos alumnos se enganchan al flamenco y lo continúan estudiando después, así nos habló de varios de ellos que siguen en la Fundación Cristina Heeren, algunos de ellos con becas que los convenios entre las distintas instituciones proporcionan.

Finalizó, pidiendo la difusión de todo el trabajo que se hace en los institutos, para que este tipo de proyectos y experiencias se compartan y que se exporten a otros centros educativos, recordando lo importante que es que otras instituciones se impliquen en estos proyectos, como en este caso es el Ayuntamiento y la Fundación Cristina Heeren. La difusión es muy importante, nos citó multitud de referencias en prensa, radio y TV, y sobre todo en las redes sociales de las que hacen también un buen uso.

A continuación, contestó a varias preguntas que realizamos los presentes, en torno a la financiación del proyecto, o de si ha observado reticencias en el entorno educativo por el mismo, entre otras para dar paso a la presentación de la actuación que venía a continuación por antiguos alumnos de este IES. Estos eran:

Carmela Espinosa (cante), Manuel Herrera hijo y David Martínez (guitarras), que son además de compañeros del Conservatorio y amigos, tres prometedores artistas que pasaron por las aulas del Proyecto Flamenco del IES Carmen Laffón. Los tres han disfrutado de becas para realizar el Curso Intensivo de Verano de la Fundación Cristina Heeren gracias al Convenio firmado con el Ayuntamiento de La Rinconada.

Carmen es hija de la cantaora Alicia Gil y del guitarrista Lito Espinosa y ya nos acompañó en la primera actividad de este VI Ciclo, que fue la actuación de su madre Alicia Gil, donde le hacía los coros. Compagina los estudios de Cante en el Conservatorio Profesional con los de Magisterio en la Universidad de Sevilla.

David Martínez ha encontrado en la guitarra su verdadera vocación. Lleva desde los nueve años aprendiendo de sus maestros y actualmente cursa 6º en el Conservatorio Profesional. Desde hace varios años comparte con su amigo Manuel tanto escenario como la admiración de ambos por el gran Paco de Lucía.

Manuel es hijo del guitarrista rinconero Manuel Herrera y ya hace tiempo que lo acompaña en festivales y peñas. Con quince años ganó el Certamen de Guitarra Flamenca “Músico Ziryab” del Conservatorio de Córdoba, a los dieciséis el Primer Premio del XX Concurso Andaluz de Jóvenes Flamenco organizado por la Federación de Peñas, y el pasado verano, con 17 años, ganó el Concurso Talento Flamenco de Guitarra de Acompañamiento organizado por la Fundación Cristina Heeren. Actualmente cursa 6º en el Conservatorio Profesional.

Tuvimos la suerte de contar entre el público presente con Manuel Herrera, su padre. Manuel es un extraordinario guitarrista al que admiro desde hace mucho tiempo y que para mí es una referencia de lo que el toque de acompañamiento debe ser. Precisamente recordé a Manuel que fue él quien inició la andadura de esta peña de la Universidad con una actuación en la misma acompañando a Rocío Márquez allá por 2012.


En definitiva, una interesantísima conferencia, de un proyecto pionero, original y muy ilusionante. Destacar la pasión y entusiasmo con el que Ana habla del mismo, algo que contagia y transmite muy bien, por lo que le doy las gracias tanto a ella como a sus “niños” por la extraordinaria actuación que nos brindaron. Gracias también Ana por tu amabilidad y cercanía. No olvidaremos nunca tu paso por nuestra Universidad, del que estoy completamente seguro que nos va a traer futuras colaboraciones y proyectos, pues esta actividad no ha hecho otra cosa que abrir nuevas puertas y nuevos caminos.

Francisco Gª, Rey, Ángeles Cruzado, Rafael Cáceres, Ana Ruibérriz, Manuel Herrera

Agradecer también al trabajo que desde Extensión cultural del Vicerrectorado de cultura ha hecho Daidee para que esta actividad se haya podido realizar y a Alejandro de Larriva, por el fantástico trabajo que ha realizado en la retransmisión del evento.

También agradecer a mis compañeros de Junta Directiva Ángeles Cruzado, vocal de comunicación y al vicepresidente de la peña Rafael Cáceres por acompañar a la realización del acto.

Francisco Gª, David Martínez, Carmen Espinosa, Manuel Herrera hijo. Ana Ruibérriz, Rafael Cáceres, Ángeles Cruzado, Manuel Herrera

Solo me queda expresaros a todos los socios y seguidores de la peña mis mejores deseos, entre ellos salud, que podamos disfrutar en vivo del flamenco y podamos reunirnos como siempre en torno a este arte.

Francisco García Rey

Presidente de la peña flamenca de la UPO